Персонифицированное финансирование
Наш Дом детского творчества - это территория реализации ярких современных идей. Все эти годы учреждение живет напряженной, но увлекательной жизнью. Дом детского творчества не только хранилище знаний и культуры, но и островок веры, надежды, любви и мудрости. В прямом смысле - второй дом для детей и педагогов. Наши педагоги для мальчишек и девчонок - словно звезды, освещающие начало их жизненного пути. И от того, насколько ярким будет этот свет, во много зависит судьба каждого ребенка, его гражданские и нравственные идеалы.
История ДДТ |
Муниципальная организация дополнительного образования «Дом детского творчества г.Козьмодемьянска» основана в 1951 году. |
|
Учредитель |
Учредителем организации выступает муниципальное образование «Городской округ «Город Козьмодемьянск». Функции и полномочия учредителя организации осуществляет Администрация муниципального образования «Городской округ «Город Козьмодемьянск» Республики Марий Эл. Адрес: 425350 РМЭ, г. Козьмодемьянск, ул. Бульвар Космонавтов, д.14, тел. 8 (83632) 7-12-55, 7-13-65 График и режим работы: ежедневно с 8-00 до 17-00, обед с 12-00 до 13-00, выходные - суббота, воскресенье. Адрес сайта в сети Интернет: Mari-El.gov.ru/gorKozmodemjansk Адрес электронной почты admkozm@mail.ru
Муниципальное учреждение «Отдел образования администрации муниципального образования «Городской округ «Город Козьмодемьянск». Адрес: 425350 РМЭ, г. Козьмодемьянск, ул. Бульвар Космонавтов, д.14. Руководитель отдела образования - Пономарева Ирина Геннадьевна, тел. (83632) 7-61-31. График работы: ежедневно с 8-00 до 17-00, обед с 12-00 до 13-00, выходные - суббота, воскресенье. Адрес сайта в сети Интернет: Отдел образования на Образовательном портале РМЭ Адрес электронной почты: kuzma-rme@yandex.ru |
|
Место нахождения ДДТ |
Юридический адрес: 425350, Республика Марий Эл, г.Козьмодемьянск, квартал Маслозавода, д.2. Филиалов нет. |
|
Режим работы в 2019-20 учебном году |
Начало учебного года |
1 сентября |
|
Начало занятий |
обучающееся 1 года обучения – 28 сентября 2010г. обучающиеся 2 и последующих годов обучения – 14 сентября 2020г. |
|
|
Продолжительность учебного года |
34 недели |
|
|
Продолжительность занятия |
Дошкольники: 20-30 мин. 7-10 лет: 35 мин. Старше 10 лет: 45 мин. |
|
|
Окончание учебного года |
23 мая |
|
|
Каникулы: поведение мероприятий, занятия со сборными группами, организация временных объединений |
2 – 8 ноября 28 декабря – 10 января 22 марта – 28 марта 24 мая - 31 августа |
|
График работы |
08.00 – 21.00 - часы работы организации, общий выходной день – суббота. График работы директора, заместителей директора, учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала: понедельник-пятница: 09.00 – 18.00, обед 12.00-13.00, выходные дни: суббота, воскресенье. Часы работы методистов, педагогов-организаторов, педагога-психолога, педагогов дополнительного образования – по расписанию. |
|
Контактные телефоны |
Администрация Дома детского творчества:
|
|
Адрес электронной почты |
||
Адрес сайта в сети Интернет: |
||
Страницы ДДТ в социальных сетях: |
||
Места осуществления образовательной деятельности: |
В здании Дома детского творчества: 425350, РМЭ, г.Козьмодемьянск, квартал Маслозавода, д.2. На основе договоров безвозмездного пользования муниципальным имуществом на базе образовательных учреждений города: МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 города Козьмодемьянска», 425350, РМЭ, г.Козьмодемьянск, ул. Свердлова, 15; МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №3 г.Козьмодемьянска им. С.Н. Сивкова», 425350, РМЭ, г.Козьмодемьянск, ул. Юбилейная, д.11А; МОУ «Лицей г.Козьмодемьянска», 425350, г.Козьмодемьянск, 2 микрорайон, д.28. |
|
Сегодня Дом детского творчества – это многопрофильное учреждение дополнительного образования, цель деятельности которого – формирование и развитие творческих способностей детей и взрослых, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, организация их свободного времени. Дом детского творчества реализует дополнительные общеобразовательные (общеразвивающие) программы. В объединениях занимаются более 1000 обучающихся по следующим направлениям:
Задачи деятельности:
- формирование и развитие творческих способностей учащихся;
- удовлетворение индивидуальных потребностей учащихся в интеллектуальном, художественно-эстетическом, нравственном и интеллектуальном развитии, а также в занятиях физической культурой и спортом;
- формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья учащихся;
- обеспечение духовно-нравственного, гражданско-патриотического, военно-патриотического, трудового воспитания учащихся;
- выявление, развитие и поддержка талантливых учащихся, а также лиц, проявивших выдающиеся способности;
- профессиональная ориентация учащихся;
- создание и обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепление здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда учащихся;
- социализация и адаптация учащихся к жизни в обществе;
- формирование общей культуры учащихся.
Миссия педагогического коллектива ДДТ на этапе перехода из режима функционирования в режим развития определяется:
на уровне обучающегося - как создание комплексного образовательного пространства, призванного:
- создать благоприятные условия для творческого самовыражения, социального, профессионального и индивидуально-личностного самоопределения и самореализации в соответствии с его индивидуальными запросами и потребностями;
- предоставить обучающемуся возможность выбора направления, формы деятельности, темпов индивидуально-личностного роста и степени участия в коллективных делах;
на уровне учреждения – повышение эффективности педагогического процесса и обеспечение качества дополнительного образования через инициирование педагогического творчества, повышение педагогической компетентности и освоение современных образовательных технологий;
на уровне города - осуществление сетевого взаимодействия муниципальных образовательных учреждений в системе воспитания и дополнительного образования детей, реализация функции организационно-методического центра.
